电子信息类专业相关论文
该文以哈尔滨理工大学光电信息科学与工程、电子科学与技术等电子信息类专业为依托，通过“赛课一体”的形式，在专业理论课、实验实践......
对比分析基于“互联网+”的教学手段与传统教学手段的优缺点，在此基础上，结合多年一线专业课程教学经验，提出一种基于“互联网+”的“......
近年来，大学生所面临的就业形势日益严峻，引发了社会的广泛关注。文章以X职业技术学院电子信息类专业高职学生为调查对象，使用自编量......
摘 要：高等院校承担着为社会、企业培养及输送技术型人才的重任，且从现阶段的人才需求来看，企业更需要的是应用型人才。文章对电子信......
摘要：电子线路是中职电子信息类专业的基础课程，是一门理论与实践紧密结合的电子技术基础课。不仅要求学生能看懂电路图，知道工作原理......
从高速电路的特点出发,分析高速电路与低速电路的区别,进而概括出高速电路所面临的三大问题:电磁兼容、信号完整性和电源完整性。......
一、电子信息工程专业人才培养面临的机遇和挑战经历了2008年以来的世界金融危机之后,我国经济加速转向基于改革开放和科技创新的......
针对电子科技大学电子信息类专业特色强、专业口径面窄的特点,在保持既有专业特色的前提下,拓展学生知识面,使其成为具有电子信息......
摘要：电子实习是高校电子信息类专业的重要实践教学课程，是提高学生实践动手能力、培养创新型人才的关键。根据电子实习过程中遇到的......
工程教育认证是国际通行的工程教育质量保证制度，也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。在经济全球化背景下，开......
摘 要 当前职业院校学生学习基础普遍较差且自主性不高，面对快速发展的电子技术，为了大幅度提升职业院校毕业生就业率，第一要务便......
摘 要：针对地方性综合性高校在新工科建设中所具有的特點，提出了适于电子信息类专业人才培养的实践教学体系改革思路。以立足地方的......
摘要：作为电子信息类专业和非电子类相关专业的主要技术基础课，《数字逻辑》的教学改革方兴未艾。本着淡化专业、拓宽基础的基本思路......
摘 要： 电子线路是电子信息类专业的重要课程，但学生在学习过程中普遍反映概念多，难以理解与掌握。本文作者利用Proteus仿真软件，结合......
高职院校电子信息类专业订单班在长期实施过程中存在课程设计与企业需求差异大、“双师型”师资匮乏、订单班管理不到位等问题.河......
为了提高人才培养质量,文章首先阐述了信息技术产业对人才的需求,然后论述了电子信息类专业人才培养现状,接着阐述了高素质复合型......
摘要：随着高职教育的发展，越来越多的高职专业出现，高职电子信息类专业一直是比较热门的专业，高职教育的不断发展，使得许多实践教学体系......
在国家创新驱动发展战略的背景下,高职院校应当以技术技能和创新能力作为人才培养的首要目标.从人才培养所存在问题着手分析,提出......
随着教育改革的深化,我国要以“基础扎实、口径宽阔、超强能力、高素质”为目标培养电子信息专业类人才,并以社会要求为前提,整体......
随着中国特色社会主义进入新时代,高等教育进行教育教学改革成为必要.新工科的提出是高等教育对工科进行改革的一项重要举措.对标......
摘要:“通信原理”是电子信息类专业的核心技术基础课,提高该课程的教学质量和教学效果对培养电子信息类合格人才具有重要的意义。......
摘要：“通信原理”课程内容抽象、数学原理多，在教学过程中多重视知识、理论的传授，忽略对学生创新能力的培养。实践教学环节的薄弱不......
摘要：“信号与系统”和“数字信号处理”是电子信息工程、通信工程类专业的核心课程。传统的课程教学模式是以课本经验知识为载体、......
摘要：“通信原理”是电子信息类专业的核心课程之一。进一步提高课堂教学水平和教学质量是课程教学的目标。由于通信原理课程理论性......
在高职电子信息类专业的教学过程中,高等数学教学具有推行素质教育与专业服务的基本功能.但就实际情况看,教学模式属于长期落后的......
摘要：“信息论与编码”是高校电子信息专业重要的一门基础课，也是学生认为最难学的课程之一。针对当前“信息论与编码”教学中存在的......
随着新一代信息技术的发展,企业对高职电子信息类专业人才培养提出了新要求.针对高职电子信息类专业在师资和办学条件等方面的不足......
摘要：针对专升本学生的实际情况，根据因材施教的原则，提出了一系列的措施和方法：淡化数学推导，注重概念讲解；将实例引入教学；互动式教学、......
摘要：“数字信号处理”课程是电子信息类本科生的一门重要专业基础课，对该课程进行双语教学是扩展电子信息类专业学生增强国际学术交......
【摘要】为培养出优秀的应用型人才，针对目前普通高校课程考核模式存在的问题，结合我校电子信息类专业的自身特点，本文提出了课程考核......
摘 要： 本项目以通信工程专业为例，对提高教学质量的方法进行较全面的研究，包括：合理制订培养计划、优化课程体系结构；精品课程建设模式......
【摘要】 针对光纤通信技术高速发展给人才培养及其课程教学提出的适应性要求，结合中南民族大学通信与电子信息类专业光通信方向的......
一、引言《信号与系统》作为电子信息类专业一门重要的专业基础课,是学习《数字信号处理》《自动控制原理》等后续课程的必备知识......
摘 要： 毕业设计作为高等人才培养教学计划中的最后一个环节，是培养大学生创新能力、实践能力和创新意识的重要途径。本文从创新型大......
摘 要： 本文以构建地方高校电子信息类专业创新实践教育体系为宗旨，以提高实践教学质量、增强学生创新实践能力为主线，对专业实践教学......
[摘 要] 本文分析了在电子信息类专业设置专业感知与实践课程的必要性和此课程改革的思路。探讨了該门课程在课程建设方面的主要内......
复合型工程技术人才的培养应坚持国家需求导向、服务地方经济的教育理念,结合地方本科高校转型发展的要求,整合课程及优化实践教学......
摘 要： 作者结合竞赛的实际情况，以及组织竞赛和竞赛培训的实际工作经历，讨论竞赛对独立学院电子信息类学科教学改革的影响，重点对......
摘 要： 本文分析了高等学校电子信息类专业人才培养过程中存在的问题，采用实践教学一条线的人才培养模式，进行定岗实习，搭建实践平台，开......
摘 要 实验室担负着向学生传播知识与技术、培养学生动手的能力和创新能力的重要使命。随着社会经济的发展及教学改革地不断深入， ......
摘要：目前，我国的高科技的发展十分的快速，对于人才的需求缺口较大，同时在我国的电子信息产业中，对于复合型人才需求更甚。但是在传统的......
高职电子信息类专业教师队伍建设因专业特性而有其特殊性,因时代也有其共通性,要深入分析并采取行之有效的策略与办法.......
加强电子信息类专业技能培养是地方院校深化教育教学改革,增强办学特色的必然选择。新建本科院校应明确电子信息类专业在学校发展......
本文以重庆市电子信息类专业的在校大学生和正在创业的毕业生为研究对象,通过对其进行问卷调查,分析调查结果,研究了目前电子信息......
